< p> https://ibb.co/9tf9k2Ghttps://ibb.co/ZVBzCfshttps://ibb.co/LtZY6xdhttps://ibb.co/pW9KmR4https://ibb.co/ZVBzCfs

І. ЗАГАЛЬНІ ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ

1. Правила поведінки учнів базуються на законах України, постановах Міністерства освіти та науки України , органів місцевого самоврядування, Статуті школи.

2. Учень приходить в школу за 15-20 хвилин до початку занять, чистий і охайний, займає своє робоче місце з першим дзвінком, готує все необхідне навчальне приладдя до майбутнього уроку.

3. Не можна приносити на територію школи з будь-якою метою і використовувати будь-яким способом зброю, в т.ч. ножі, вибухові, вогненебезпечні речовини; спиртні напої, сигарети, наркотики і інші одурманюючі засоби і отрути, а також токсичні речовини і таблетки.

4. Забороняється вживання непристойних виразів і жестів.

5. Не можна без дозволу педагогів або медичної сестри (за узгодженням з батьками) йти зі школи та її території в урочний час.

6. У разі пропуску занять учень зобов'язаний пред'явити класному керівнику довідку або записку від батьків (осіб, їх заміняють) про причину відсутності на заняттях. У разі пропуску більше трьох днів учень зобов'язаний представити довідку з медичної установи.

7. Учень школи повинен проявляти пошану до старших, піклуватися про молодших. Школярі поступаються дорогою дорослим, старші - молодшим, хлопчики - дівчаткам.

8. Поза школою учні поводяться скрізь і усюди так, щоб не принизити свою честь і гідність, не заплямувати добре ім'я школи.

9. Учні бережуть майно школи, акуратно ставляться як до свого, так і до чужого майна, дотримуються чистоти і порядку на території школи.

10. До учнів, які привласнили чужі речі, застосовуються дисциплінарні стягнення. У разі спричинення збитку чужому майну, батьки учнів, які заподіяли збиток, несуть матеріальну відповідальність.

11. Учні, які знайшли втрачені або забуті, на їх думку, речі, належить здати черговому, який знаходиться на першому поверсі школи, черговому вчителю, класному керівнику або шкільній адміністрації.

12. Булінг є неприпустимою формою поведінки учнів у школі та за її межами.

13. Не дозволяється жувати гумку, учні можуть користуватися на урокахгаджетами лише для навчання.

14. Учень зобов'язаний виконувати домашні завдання в терміни, встановлені шкільною програмою.

15. На першу вимогу вчителя учень зобов’язаний давати щоденник.

16. Учень повинен щодня вести записи домашніх завдань у щоденнику.

17. Приносити на заняття всі необхідні підручники, зошити, інструменти і письмове приладдя.

ІІ. ПОВЕДІНКА НА УРОКАХ

1. Учні входять до класу за дзвоником. Запізнюватися на уроки без поважних причин заборонено.

2. Коли вчитель входить в клас, учні встають, вітаючи вчителя. Так само учні вітають будь-якого дорослого, який увійшов до класу під час занять.

3. Під час уроку не можна ходити по класу без дозволу вчителя, голосно розмовляти, кричати, відволікатися самому і відволікати інших товаришів від занять розмовами, іграми і іншими справами, що не стосуються уроку.

4. Заняття у школі проводяться за кабінетною системою. За кожним учнем у кожному кабінеті закріплено окреме місце. Кожен учень відповідає за збереження санітарного стану та майна на своєму робочому місці.

5. Якщо під час занять учню необхідно вийти з класу, то він повинен попросити дозволу у вчителя.

6. Учень на уроці зобов'язаний виконувати всі вимоги вчителя.

7. Під час відповіді на запитання вчителя учень повинен відповідати голосно, виразно, зрозуміло.

8. Якщо учень хоче поставити питання вчителеві або відповісти на питання вчителя, він піднімає руку.

9. На уроці учень має право ставити питання вчителеві, якщо не зрозумів матеріал під час пояснення.

10. На уроки фізичної культури учні приходять у спортивній формі та спортивному взутті. Учні, звільнені від занять фізкультурою, обов'язково присутні в залі.

11. Дзвінок про закінчення уроку дається для вчителя. Тільки коли вчитель оголосить про закінчення занять, учні мають право покинути клас. При виході вчителя або іншого дорослого з класу учні встають.

12. Учень має право в коректній формі обстоювати свій погляд і свої переконання при обговоренні різних спірних і неоднозначних питань, які стосуються теми уроку.

13. Учні зобов’язані знати і дотримуватися правил техніки безпеки як під час уроків, так і після їх закінчення.

ІІІ. ПОВЕДІНКА УЧНІВ ДО ПОЧАТКУ, НА ПЕРЕРВАХ І ПІСЛЯ УРОКІВ

1. Під час перерви учень зобов'язаний:

- підтримувати чистоту і порядок на своєму робочому місці;

- вийти з класу, якщо попросить вчитель;

- учні на перервах знаходяться на своєму поверсі;

- підкорятися вимогам чергового вчителя по поверху;

- при зустрічі з вчителями, батьками, дорослими відвідувачами школи учні вітаються і звільняють дорогу;

- учням забороняється входити до вчительської без дозволу;

- забороняється вживати непристойні вирази і жести, шуміти, заважати відпочивати іншим.

2. Час перерви — особистий час кожного учня. Він може його проводити по своєму розумінню, але не повинен заважати іншим.

3. Під час перерви учні можуть вільно пересуватися по школі, окрім тих місць, де їм заборонено знаходитися в цілях безпеки (горище, підвал, кухня).

4. Під час перерв учням категорично забороняється залишати шкільну будівлю задля збереження життя та здоров’я та з метою уникнення випадків травматизму серед учнів.

5. Під час перерв забороняється бігати по школі, по сходах, поблизу віконних отворів, грати в м’яча у класі, коридорах та інших місцях, не пристосованих для ігор.

6. Під час перерв забороняється штовхати один одного, гратися в небезпечні ігри, кидатися портфелями і іншими предметами, застосовувати фізичну силу.

7. У школі та на її території категорично забороняється тютюнопаління та вживання алкогольних напоїв.

8. Категорично забороняється самовільно розкривати вікна, сидіти на підвіконнях.

9. На перервах школярі можуть звернутися до свого классного керівника, чергового вчителя за допомогою, якщо проти них здійснюються протиправні дії.

ІV. ПОВЕДІНКА УЧНІВ У ЇДАЛЬНІ

1. Під час харчування в їдальні належить дотримуватися хороших манер і поводитися пристойно.

2. Учні повинні шанобливо ставитись до працівників їдальні.

3. Учні приходять в їдальню після закінчення уроку, дотримуються черги при отриманні їжі.

4. Розмовляти під час прийому їжі слід неголосно, щоб не турбувати тих, хто їсть поряд.

5. Слід вживати їжу і напої, придбані тільки в їдальні.

6. Учні самі прибирають посуд зі столу після вживання їжі.

7. Учні дбайливо ставляться до майна шкільної їдальні.

8. Забороняється заходити в їдальню у верхньому одязі.

V. РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ЗОВНІШНЬОГО ВИГЛЯДУ УЧНІВ

1. У школу учні повинні приходити в одязі, який відповідає перебуванню дитини у суспільних місцях. Стиль одягу - діловий, класичний.Для уроків фізичної культури, трудового навчання, хімії обов’язкова спеціальна форма.

2. Спортивний одяг, призначений для уроків фізкультури, на інших уроках недоречний.

3. Одяг повинен відповідати зросту, виражати пошану господаря до самого собе і суспільства.

4. Не можна зловживати косметикою і носити багато прикрас на заняття.

5. Знаходитися в школі у верхньому одязі без особливих на те причин не дозволяється.

6. На урочисті загальношкільні заходи учні приходять у святковій формі.

7. На вечори, концерти учні вибирають одяг по рекомендації батьків та на свій розсуд.

VІ. ЧЕРГОВИЙ ПО КЛАСУ І ШКОЛІ

1. Черговий по класу учень під час перерви має перевірити навчальний кабінет, підготувати дошку, забезпечити порядок у кабінеті.

2. Черговий учень має право зробити зауваження іншим учням щодо правил поведінки та санітарних правил у навчальному кабінеті.

3. Черговий клас по школі має приступити до чергування за 30 хв. до початку занять. Чергування по школі триває один навчальний тиждень протягом робочого дня.

4. Чергові учні допомагають черговому вчителю у здійсненні контролю за чистотою, порядком по школі, за виконанням всіма учнями цих правил.

VІІ. ПРИКІНЦЕВІ ПОЛОЖЕННЯ

1. Учні не мають права під час знаходження на території школи і при проведенні шкільних заходів здійснювати дії, небезпечні для життя і здоров'я самого себе та оточуючих.

2. За порушення цих Правил та Статуту школи учні притягуються до відповідальності, до них можуть бути вжиті такі стягнення:

- усне зауваження;

- запис зауваження в щоденник;

- виклик учня самого або з батьками на засідання Ради профілактики;

- відшкодування завданої учнем матеріальної шкоди його батьками.

3. Ці Правила розповсюджуються на всіх учнів школи і є обов’язковими для виконання на всій території школи, а також під час усіх заходів, що проводяться школою.

Щодня в Україні виникають десятки надзвичайних подій, на яких гинуть та травмуються наші співвітчизники. Найчас­тіше, основною причиною не­щасть стає власна недбалість громадянка також свідоме не­хтування правилами безпеки життєдіяльності. Проте, якщо брати до уваги трагічні випадки за участю Дітей, то слід також враховувати те, що ризик потра­пити у халепу для маленького громадянина зростає в рази ще й через природну допитливість. Варто лише дорослим на мить втратити пильність, і юні дослід­ники потрапляють у небезпеку.

Зокрема, днями на Харків­щині рятувальники звільнили руку 2-річного хлопчика з мета­левої м’ясорубки. Службу поря­тунку батьки дитини викликали вже тоді, коли зрозуміли, що са­мотужки їм не витягти маленьку ручку сина. За допомогою спеці­альних інструментів надзвичай­ними розпиляли металеву кон­струкцію корпусу м’ясорубки та звільнили дитячу руку. Вся операція тривала близько пів го­дини. На жаль, в результаті своєї необережності хлопчик отри­мав інвалідність.

Водночас 2 грудня, непо­далік рятувальної станції м. Пе- реяслав-Хмельницький, що на Київщині, в результаті пошуко­вих робіт у воді було виявлено тіло хлопчика 2005 року наро­дження, який разом з батьком ще 26 листопада на власному пластиковому човні вийшли на риболовлю. До пошуків було залучено чимало сил та засобів, включаючи і вертоліт МІ-д ДСНС України. Підрозділи Служби по­рятунку, поліції, волонтери та місцеві рибалки не втрачали надії і майже тиждень шукали людей... Шкода, що батьківська недбалість коштувала життя і йому, і його синові.

Однак найбільше трагічних випадків без сумніву завжди спричиняє вогонь, 3 настанням опалювального сезону, дбати про пожежну безпеку у помеш­каннях необхідно з посиленою увагою і відповідальністю. Інак­ше, трагедії не уникнути.

Так, дивом вдалося уникну­ти лиха в одному з приватних будинків у Харкові. До вогне- борців зателефонував випадковий свідок, що помітив двох хлопчиків 2014 і 2015 років на­родження біля будинку, з якого йшов дим. Вони розповіли, що всередині будинку залишилась їхня сестричка. Батьків на той момент вдома не було. Чоловік відразу кинувся на порятунок. Увійшовши до задимленого будинку, він відшукав в одній з кімнат дівчинку 2016 року наро­дження. Маленьку з численними опіками було госпіталізовано до опікового центру Харкова. Хлоп­чиків, які надихались отруйного диму, також забрала швидка.

Проте, не завжди такі ви­падки завершуються щасливим порятунком.

Зокрема, цими вихідними на Житомирщині, в приватному дерев'яному житловому будин­ку у с. Стрижівка Коростишів- ського району, внаслідок поже­жі загинуло двоє дітей: дівчинка 2004 року народження та маля 2016 року народження.

Також, днями раніше на Хмельниччині, у селі Кадиївці Кам’янець-Подільського району подібне горе прийшло до одні­єї з місцевих родин. Сусіди, які побачили, що з вікна будинку йде густий дим викликали ряту­вальників І одразу кинулися на допомогу, адже знали - у будин­ку знаходиться двоє маленьких дівчаток, віком і,8 та 3 роки. Ще до прибуття вогнеборців, селяни самотужки витягти дітей з вогню і автомобілем відвезли їх до лікарні. На жаль, доро­гою менша дівчинка померла, а старша потрапила у реаніма­ційне відділення Кам'янець-Подільської районної лікарні...

Тож, аби нагадати дорослим про те, чого може коштувати байдуже ставлення до безпеки у відношенні до власних дітей, Державна служба України з над­звичайних ситуацій посилює профілактичну роботу серед на­селення.

Також найближчими днями по всій країні рятувальники ви­рушать у позапланові профілак­тичні рейди у школи та дитячі садки, аби поспілкуватися із маленькими громадянами і за­побігти трагічним випадкам за участю дітей.

Шановні батьки!

Якщо ви залишаєте дити­ну вдома саму, переконайте­ся що всі наявні в помешканні електроприлади знаходяться у справному стані, а сірники схо­вані у недоступному місці.

Не залишайте дітей вдома самих, якщо вони не в змозі са­мостійно вирішити проблеми, які можуть виникнути.

Вирушаючи на відпочинок до водойми або на природу слідкуйте за тим, щоб малеча не залишалась без нагляду.

Слідкуйте за тим, щоб мало­літні діти не відвідували само­стійно місцеві ставки, річки, по­кинуті будівлі.

Пам’ятайте, що безпека ва­шої дитини - це, перш за все, ваша особиста відповідальність!

                                                                                              Прес-служба ДСНС України

10 ФАКТІВ ПРО ВОГНЕГАСНИК.

ЩО? ДЕ? ЯК?

У житті всяке може трапитися, як варіант - зіткнення з пожежею або дрібним загорянням. І тут знадобляться хоча б теоретичні знання про те, як гасити вогонь і користуватися вогнегасником зокрема.                                                                

КРОКИ:

1.    Першим ділом викличте професіоналів. Зателефонуйте в службу порятунку і викличте пожежників, бо навіть незначний осередок займання може прийняти катастрофічні масштаби і не факт, що у вас вийде його загасити. Зателефонуйте за номером 112 і коротко, але ясно опишіть ситуацію. Пожежний розрахунок повинен бути відправлений до вас при першій же можливості. Переконайтеся, що з палаючої будівлі по можливості виведені всі люди і тварини. Не допускайте до гасіння дітей. Будьте готові зіткнутися з панікою серед людей. Постарайтеся зберегти самовладання і вивести всіх у безпечну зону.

2.      Подбайте про власну безпеку перед гасінням. Є кілька важливих речей, які необхідно врахувати насамперед: Переконайтеся, що ви фізично в змозі користуватися вогнегасником. Стандартні вогнегасники можуть важити до 20 кг, і у вас може не виявитися сил для його транспортування. До того ж приготуйтеся утримувати воріт вогнегасника, бо тиск буде високим. Намітьте шлях до виходу і переконайтеся, що він вільний. Якщо вам не вдасться впоратися з вогнем - евакуюватися потрібно негайно. Якщо ви підозрюєте, що при гасінні піддастеся впливу токсичного газу, і у вас немає захисту - залиште цю справу фахівцям. Якщо в наявності є 2 або більше вогнегасника - попросіть про допомогу дорослу людини. Удвох більше шансів впоратися з вогнем. Пам’ятайте, що людське життя куди важливіше речей і не ризикуйте своїм життям і життям оточуючих даремно.

3.Локалізуйте вогнище загоряння. Тільки невеликі осередки загоряння можуть бути погашені за допомогою вогнегасника зважаючи на його обмежений обсяг. Наприклад, палаючий кошик для сміття, каструля або телевізор. Якщо вогонь поширився на велику площу - вам може просто не вистачити малих потужностей вогнегасника. Оцінюйте ситуацію заздалегідь. Гасити вогнегасником палаючий папірець немає сенсу, як і цілу кімнату. Якщо вогонь поширився на велику площу - краще не намагайтеся самостійно щось робити, а евакуюйтесь і чекайте рятувальників. Безрозсудне геройство може зіграти з вами злий жарт, і ви можете просто задихнутися від диму і чадного газу, так нічого не встигнувши загасити.

4.    Переконайтеся, що вогнегасник призначений для конкретного виду загоряння. Вогнегасники бувають повітряно-пінні, водні, вуглекислотні та порошкові. Порошкові вогнегасники використовуються для гасіння пожеж класу А (тверді речовини), В (рідкі речовини), С (газоподібні речовини) та електроприладів напругою до 1000В. Вогнегасники непридатні для матеріалів, горіння яких може відбуватися без доступу повітря (лужні метали і т.д.). Вуглекислотні вогнегасники використовуються, загалом, в тих же самих випадках, що й порошкові, а також для гасіння електроприладів напругою не більшою кВ. Перевага даного виду вогнегасника в тому, що після гасіння не залишається слідів бруду після вуглекислоти (на відміну від порошкових). Повітряно-пінні вогнегасники застосовують проти загоряння класу А і В (дерево, фарби, ПММ), не допускається застосування проти приладів під напругою і лужних металів. Водні вогнегасники застосовуються в основному для боротьби із загорянням рослинних лісових матеріалів (лісові пожежі, наприклад).

Заборонено використовувати для гасіння приладів під напругою! Ознайомтеся з маркуванням на вогнегаснику, щоб зрозуміти - чи можна його використовувати в конкретному випадку.

5- Підготовка вогнегасника. Звичайно як запобіжник використовується металеве кільце (свого роду чека), або схоже пристосування. Видаліть блокіратор для можливості гасіння. На вогнегаснику може бути графічна або текстова інструкція з користування пристроєм. Не полінуйтеся ознайомитися з нею, краще - заздалегідь.

6.     Націльтеся на вогнище спалаху. Гасити необхідно те, що стало джерелом вогню - покришка, поліно або кошик для паперу. Відріжте вогонь від його джерела.

7.     Рухайтеся. Не варто завмирати в одній позі - рухайте рукавом вогнегасника, щоб покрити вогнище спалаху якомога швидше.

8.     Час. Стандартні вогнегасники мають обмежений запас реагенту - у середньому вмісту вистачає секунд на 10 гасіння. Використовуйте його з розумом, не витрачаючи даремно. Якщо бачите, що вам не вистачить реагенту для гасіння - евакуюйтесь.

9.     Не залишайте погашену ділянку без нагляду щоб уникнути повторного загоряння, переконайтеся у відсутності загрози. Якщо все гаразд, і ви викликали спочатку рятувальників - дочекайтеся їх приїзду і починайте прибирання.

10. Перезарядіть балон. Або ж придбайте новий вогнегасник. Навіть якщо ви використовували тільки половину обсягу - наступного разу залишку може не вистачити. Вогнегасник повинен знаходитися у вільному доступі - кріпитися або на стіні, або в протипожежній шафі, або на підлозі. Непогано мати вогнегасник на кухні. Також вогнегасники повинні бути в транспорті - будь то автомобіль, літак або плавзасіб. Переконайтеся, що ваші близькі знають, як поводитися з вогнегасником.

ПОРАДИ. Відріжте вогонь від палива, перекрийте доступ повітря. Майте план евакуації при пожежі. Встановіть у будинку димові датчики. Перевіряйте стан вогнегасника – рівень тиску повинен бути в нормі. Порошкові вогнегасники потрібно періодично струшувати, щоб реагент НЕ злежався. Якщо ви викликали пожежників, але у вас вийшло самостійно усунути загоряння - зателефонуйте в службу порятунку ще раз і повідомте про це. Це вбереже вас від відповідальності за помилковий виклик, а пожежники зможуть відреагувати на інший виклик. По можливості використовуйте респіратор при гасінні, в крайньому випадку мокру ганчірку або рукав, щоб менше вдихати дим. Якщо на вас загорівся одяг - по можливості зніміть його, або ляжте на підлогу і катайтеся, щоб збити полум'я.

Загальні правила поведінки для учнів

Учні школи повинні:

1.1. Бути гідними громадянами своєї Батьківщини, активними учасниками учнівського самоуправління, керуючись Статутом школи, шкільними традиціями, піклуючись про виконання прав і свобод всіх учасників навчально-виховного процесу.

1.2. Старанно  і творчо оволодівати основами наук, національної і світової культури, навичками самоосвіти; готувати себе до захисту Вітчизни: знати і поважати  Герб, Прапор, Гімн України, виконувати пов’язані з ними ритуали.

1.3. Активно і добросовісно брати участь в учнівському самоврядуванні,  самообслуговуванні, в суспільно корисній праці, берегти і охороняти природу.

1.4. Розвивати свої здібності, берегти і зміцнювати своє здоров’я, систематично займатися фізичною культурою і спортом, художньою творчістю, більше читати, розумно використовувати свій вільний час.

1.5. Бути активними, добрими друзями, допомагати батькам та вчителям, піклуватися про молодших та старших за віком, подавати приклад  дисциплінованості і культури поведінки, суворо дотримуватись Статуту гімназії та правил для учнів.

Вимоги до учнів по дотриманню трудового розпорядку

Дотримуючись режиму дня школяра, учень зобов’язаний:

2.1. Приходити до школи  не пізніше 7.45; залишати верхній одяг в гардеробі.

2.2  Мати при собі все необхідне навчальне приладдя ( щоденник, підручник  та зошити згідно розкладу уроків, ручки, олівець, лінійку, гумку, циркуль, т. ін.)

2.3. Дотримуватись правил особистої гігієни та вимог до зовнішнього вигляду учня:

·          Охайний одяг ділового стилю чи шкільна форма;

·           Галстук гімназиста у святкові дні;

·          Чисте змінне взуття;

·          Коротка стрижка у юнаків;

·          Природний колір волосся, стриманий, діловий макіяж та манікюр у дівчат.

2.4               Приходити на уроки фізичної культури в спортивній формі та спортивному взутті;

2.5              На трудові десанти приходити в робочому взутті та одязі, з усім необхідним інвентарем.

2.6           Бережно ставитися до шкільного майна, зелених насаджень, до майна інших школярів та свого власного ( майно, зіпсоване з вини учня,  ремонтується,  відновлюється самим учнем або за рахунок його батьків).

2.7           Коректно і тактовно розмовляти з учителями, працівниками їдальні,  прибиральницями,  кочегарами, сторожами, а також між собою.

2.8           Чергові в класі зобов’язані робити вологе прибирання класної кімнати.

2.9              Учням категорично забороняється:

·          запізнюватися в школу,

·          пропускати уроки без поважної причини

·          нецензурно лаятися

·          посягати на життя, здоров’я, права, свободу, честь, гідність інших учнів;

·          палити в приміщенні та на території школи;

·          приносити в школу сторонні речі: зброю, наркотики, алкоголь, газові балончики;

·          носити під час занять шорти, пляжні костюми, вечірні наряди, дорогоцінності;

·          татуаж відкритих частин тіла;

·          користуватися мобільними телефонами під час уроків та позаурочних заходів.

Вимоги до учнів під час уроків:

    3.1. Учні зобов’язані заходити в клас після першого дзвоника.

3.2. Чергові на перерві готують клас до уроку: перевіряють наявність крейди, чистої мокрої ганчірки, витирають дошку. Після другого уроку чергові роблять в класі вологе прибирання.

3.3. При вході вчителя в клас учні встають, відповідають на привітання вчителя і сідають після його дозволу. Таким чином учні вітають будь-якого дорослого, який заходить в клас.

3.4. Якщо учень хоче задати запитання, або йому необхідно вийти, він повинен підняти руку і попросити дозволу вчителя.

3.5. Учень зобов’язаний під час уроку уважно слухати вчителя, робити записи в зошиті, записувати домашнє завдання в щоденник, подавати щоденник для виставлення оцінок по першій вимозі вчителя.

3.6. Дзвоник з уроку дається для вчителя. Учні залишають клас тільки після дозволу вчителя.

3.7. Учні, звільнені від фізкультури за станом здоров’я, зобов’язані знаходитись на уроці і не мають права залишати школу.

3.8. Від уроків фізкультури учні звільняються тільки при наявності медичної довідки.

3.9. Учні зобов’язані старанно готуватися до кожного уроку, виконувати домашнє завдання.

3.10. Під час уроків, практичних, лабораторних робіт, позакласних заходів зобов’язані дотримуватись правил загальної та протипожежної безпеки.

3.11. Учням під час уроків категорично забороняється:

·     запізнюватись на уроки,

·     їсти, пити і жувати жувальну гумку,

·     виходити в їдальню,

·     палити в туалеті,

·     користуватися мобільними телефонами ( під час уроку телефон повинен бути перемкнутий на беззвучний режим)

·     займатися сторонніми справами.

·     малювати на партах,

·     вигукувати з місця, перемовлятися, ходити по класу, порушувати тишу,

·     пересідати на інше місце без дозволу.

Вимоги до учнів під час перерв

На перервах учні зобов’язані дотримуватись таких правил:

4.1. Спокійно ходити коридорами, неголосно розмовляти, грати в рухливі ігри, які не вимагають великого фізичного навантаження.

4.2. Під час перерви учні можуть відвідати їдальню, бібліотеку, спортзал,  вирішувати організаційні питання з класним керівником та вчителями.

4.3. Рухатися сходами учні зобов’язані спокійно, тримаючись правої сторони.

4.4. На перервах категорично забороняється:

·          бігати по східцях і коридорах, штовхатися, ставити підніжки,

·          знаходитися в класі під час вологого прибирання,

·          кричати, свистіти, непристойно реготати,

·          принижувати гідність оточуючих непристойними жестами, висловлюваннями, погрозами,

·          провокувати бійки,

·          грати м’ячем в коридорах,

·          палити в туалетах, на  території школи.

Вимоги до учнів під час позакласних та позашкільних заходів

5.1. Під час позакласних, позашкільних заходів учні зобов’язані дотримуватись правил культури поведінки в громадських місцях та правил етикету.

5.2. Під час екскурсій  учні зобов’язані дотримуватись правил дорожнього руху та техніки безпеки.

5.3. Учні зобов’язані поважати організаторів та учасників заходу, дотримуватись дисципліни під час  його проведення.

5.4.Проявляти ініціативу, бути активними, коректно висловлювати свою думку по відношенню до

5.4. Під час заходів мобільні телефони  повинні бути перемкнуті на беззвучний режим.

5.5. Під час заходів та екскурсій учням категорично забороняється:

·     заходити в приміщення, де проводиться захід без класного керівника чи педагога-організатора,

·     в актовому залі вмикати  чи розстроювати музичну апаратуру,

·     приходити на дискотеку в нетверезому стані,

·     шуміти, ходити по залу, виходити з класу чи із залу під час виступу,

·     їсти і пити під час заходу.

Міри покарання за порушення та невиконання

 Правил поведінки для учнів школи

6.1. Усне попередження (бесіда).

6.2. Індивідуальна роз’яснювальна робота класного керівника та адміністрації гімназії.

6.3. Виконання громадських робіт.

6.4. Постановка на внутрішкільний облік.

6.5. Запрошення з батьками на засідання педагогічної ради, ради гімназії з участю інспекторів районної служби у справах молоді, міліції.

6.6. Відшкодування збитків.

6.7. Адміністративні міри покарання згідно з Цивільним та Адміністративним Кодексами України.

ТОП 5 ПРИЧИН ПОЖЕЖ В БАГАТОПОВЕРХІВКАХ

ПЕРЕЛІК

основних нормативно-правових актів щодо підготовки до іспиту педагогічних працівників збезпеки життєдіяльності та охорони праці.

Кодексу законів про працю України (Закон № 322-VІІІ від 10.12.1971 р.), (із змінами і доповненнями);

Закон України «Про охорону праці» від 14 жовтня 1992 р. № 2694-ХП (із змінами і доповненнями);

Закон України «Про колективні договори і угоди» №3357-12 від 01.07.93(із змінами і доповненнями);

Закон України «Про загальнообов'язкове державне соціальне страхування від нещасного випадку на виробництві та професійного захворювання, які спричинили втрату працездатності» від 23.09.1999 р. № 1105 (із змінами і доповненнями);

Постанова Кабінету Міністрів України «Порядок проведення розслідування та ведення обліку нещасних випадків невиробничого характеру» від 22 березня 2001 р. № 270 (із змінами і доповненнями);

       Постанова Кабінету Міністрів України «Про затвердження Порядку розслідування та               обліку нещасних випадків, професійних захворювань і аварій на виробництві» від 30                листопада 2011 р. № 1232;

Наказ Комітету по нагляду за охороною праці Міністерства праці і соціальної політики України «Про затвердження Правил безпечної експлуатації електроустановок споживачів» від 9 січня 1998 р. №4; зареєстровано в Мін'юсті 10 лютого 1998 р. за № 93/2533; НПАОП 40.1-1.21-98;

Наказ Комітету по нагляду за охороною праці Міністерства праці і соціальної політики України «Про затвердження Положення про розробку інструкцій з охорони праці» від 29 січня 1998 р. № 9; зареєстровано в Мін'юсті 7 квітня 1998 р. за № 226/2666; НПАОП 0.00-4.15-98;

Наказ Міністерства освіти України, Головного управління Державної пожежної охорони Міністерства внутрішніх справ України «Про затвердження Правил пожежної безпеки для закладів, установ і організацій системи освіти України» від ЗО вересня 1998 р. № 348/70; зареєстровано в Мін'юсті 17 грудня 1998 р. за № 800/3240; НАПБ В.01.050- 98/920 (із змінами і доповненнями);

Наказ Міністерства надзвичайних ситуацій України «Правила безпеки під час проведення навчально-виховного процесу в кабінетах (лабораторіях) фізики та хімії загальноосвітніх навчальних закладів» від 16 липня 2012 р. № 992;

Наказ Міністерства освіти і науки України «Правила безпеки під час проведення навчання з біології в загальноосвітніх навчальних закладах» від 15 листопада 2010 р. № 1085;

Наказ Міністерства праці та соціальної політики України «Про затвердження Правил безпеки під час проведення занять з допризовної підготовки в загальноосвітніх, професійно-технічних навчальних закладах і вищих навчальних закладах першого та другого рівнів акредитації» від 21 серпня 2000 р. № 213; зареєстровано в Мін’юсті 15 листопада 2000 р. за № 82375044; НПАОП 80.0-1.09-00;

Наказ Міністерства освіти і науки України «Про затвердження Положення про організацію роботи з охорони праці учасників навчально-виховного процесу в установах і навчальних закладах» від 1 серпня 2001 р. № 563; зареєстровано в Мін'юсті 20 листопада 2001 р. за № 969/6160 (із змінами і доповненнями);

Наказ Міністерства освіти і науки України «Про затвердження Положення про порядок розслідування нещасних випадків, що сталися під час навчально-виховного процесу в навчальних закладах» від 31 серпня 2001 р. № 616; зареєстровано в Мін'юсті 28 грудня 2001 р. за № 1093/6284 (із змінами і доповненнями);

Наказ Державного комітету України з нагляду за охороною праці «Про затвердження Правил безпеки під час навчання в кабінетах інформатики навчальних закладів системи загальної середньої освіти» від 16 березня 2004 р. № 81; зареєстровано в Мін'юсті 17 травня 2004 р. за № 620/9219; НПАОП 80.0-1.12-04 (із змінами і доповненнями);

Наказ Державного комітету України з нагляду за охороною праці «Про затвердження Типового положення про службу охорони праці» від 15 листопада 2004 р. № 255; зареєстровано в Мін'юсті 1 грудня 2004 р. за № 1526/10125; НПАОП 0.00-4.21-04 (із змінами і доповненнями);

Наказ Державного комітету України з нагляду за охороною праці «Про затвердження Типового положення про порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці та Переліку робіт з підвищеною небезпекою» від 26 січня 2005 р. № 15; зареєстровано в Мін'юсті 15 лютого 2005 р. за № 231 /10511; НПАОП 0.00-4.12- 05 (із змінами і доповненнями);

Наказ Міністерства освіти і науки України «Про затвердження Положення про порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці в закладах, установах, організаціях підприємствах, підпорядкованих Міністерству освіти і науки України» від 18 квітня 2006 р. № 304; зареєстровано в Мін'юсті 7 липня 2006 р. за № 806/12680;

Наказ Міністерства освіти і науки України «Про затвердження Правил безпеки під час занять у навчальних і навчально-виробничих майстернях навчальних закладів системи загальної середньої освіти» від 13 серпня 2007 р. № 730; зареєстровано в Мін'юсті 29 серпня 2007 р. за № 990/14257;

Наказ Міністерства освіти і науки України «Про затвердження Правил безпеки під час проведення занять з фізичної культури і спорту в загальноосвітніх навчальних закладах» від 1 червня 2010 р. № 521; зареєстровано в Мін'юсті 9 серпня 2010 р. за № 651/17946;

ДСанПІН 5.5.2.008-01 «Державні санітарні правила і норми влаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу».

ДСанПІН «Влаштування, обладнання, утримання дошкільних навчальних закладів та організації життєдіяльності дітей», затверджених наказом МОЗ України від 01.08.2013 р. № 678.

Контрольні питання для підготовки до

іспитів з охорони праці

1.                                Законодавство України про охорону праці.

1.1.                        Основні положення Закону України «Про охорону праці», в тому числі:

1.1.1.                    Служба охорони праці на підприємстві;

1.1.2.                    Комісія з питань охорони праці на підприємстві;

1.1.3.                    Відповідальність осіб за порушення вимог законодавчих та інших нормативних актів про охорону праці;

1.1.4.                    Відшкодування шкоди, заподіяної працівникові внаслідок ушкодження його здоров'я;

1.1.5.                    Обов’язки роботодавця під час змін умов укладеного з працівником трудового договору.

1.2.                       Основні положення Закону «Про загальнообов'язкове державне соціальне страхування від нещасного випадку на виробництві та професійного захворювання, які спричинили втрату працездатності», в тому числі:

1.2.1.                    Об’єкт страхування від нещасних випадків на виробництві;

1.2.2.                    Умови отримання потерпілим одноразової допомоги, якщо встановлено, що ушкодження здоров’я настало внаслідок нещасного випадку;

1.2.3.                    Які особи підлягають обов’язковому та добровільному страхуванню Фондом соціального страхування від нещасних випадків на виробництві та професійних захворювань.

1.3.         Основні положення «Кодексу законів про працю України», в тому числі:

1.3.1.                    Дисциплінарні стягнення за порушення трудової дисципліни;

1.3.2.                    Права неповнолітніх у трудових правовідносинах;

1.3.3.                    Тривалість робочого часу підлітків;

1.3.4.                    Робота неповнолітніх, яка пов’язана з перенесенням вантажу.

2.                                Організація роботи з охорони праці.

2.1.                          Порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці, в тому числі:

2.1.1.                    Організація навчання  з питань охорони праці та безпеки життєдіяльності у навчальних закладах;

2.1.2.                    Організація перевірки знань з охорони праці учасників навчально-виховного процесу у навчальних закладах;

2.1.3.                    Види інструктажів, терміни їх проведення;

2.1.4.                    Особливості проведення одного чи іншого виду інструктажу з різними категоріями учасників навчально-виховного процесу у навчальних закладах;

2.1.5.                    Порядок реєстрації інструктажів у навчальному закладі.

2.2.                       Організація роботи з охорони праці учасників навчально-виховного процесу в установах і закладах освіти, в тому числі:

2.2.1.                    Організація роботи з охорони праці в Міністерстві освіти і науки України;

2.2.2.                    Організація роботи з охорони праці в управліннях освіти і науки обласних та районних (міських) управліннях освітою;

2.2.3.                    Обов'язки посадових осіб та організація роботи з охорони праці в закладах освіти;

2.2.4.                    Розроблення та періодичний перегляд інструкцій з охорони праці для працівників навчального закладу;

2.2.5.                    Розроблення та періодичний перегляд інструкцій з безпеки для вихованців, учнів, студентів.

2.3.                       Порядок розслідування та ведення обліку нещасних випадків, професійних захворювань і аварій на виробництві, в тому числі:

2.3.1.                    Основні документи при обліку нещасного випадку;

2.3.2.                    Порядок і терміни розслідування нещасного випадку;

2.3.3.                    Відповідальність за розслідування нещасного випадку;

2.3.4.                    Ознаки, за якими нещасні випадки визнаються пов'язаними з виробництвом;

2.3.5.                    Контроль за розслідуванням нещасного випадку; конфлікти і шляхи їх вирішення.

2.4.                       Порядок розслідування нещасних випадків, що сталися під час навчально-виховного процесу в навчальних закладах, в тому числі:

2.4.1.                    Основні документи при обліку нещасного випадку;

2.4.2.                    Порядок і терміни розслідування нещасного випадку;

2.4.3.                    Відповідальність за розслідування нещасного випадку;

2.4.4.                    Нещасний випадок; який стався з учнем під час проведення далеких походів, екскурсій;

2.4.5.                    Груповий нещасний випадок, що стався з учнями, вихованцями під час навчально-виховного процесу;

2.4.6.                    Контроль за розслідуванням нещасного випадку, конфлікти і шляхи їх вирішення.

2.5.                      Порядок розслідування та обліку нещасних випадків невиробничого характеру.

2.6.                      Санітарні правила і норми влаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу, в тому числі:

2.6.1.                    Види робіт, до яких допускаються учні під час проведення самообслуговування;

2.6.2.                    Тривалість праці із самообслуговування учнів;

2.6.3.                    Температурний режим в приміщеннях навчальних закладів;

2.6.4.                    Тривалість роботи учнів за екраном персонального комп'ютера згідно державних норм.

2.7.                      Розробка інструкцій з охорони праці.

2.8.                     Проведення туристських подорожей з учнівською та студентською молоддю України.

3.                 Пожежна безпека.

3.1.                        Правила пожежної безпеки для закладів, установ і організацій системи освіти України, в тому числі:

3.1.1.                    Пожежно-технічна комісія.

3.1.2.                    Добровільна пожежна дружина.

3.1.3.                    Навчання і перевірка знань посадових осіб з пожежної безпеки.

3.1.4.                    Відповідальність за організацію робіт по забезпеченню протипожежного режиму в навчальному закладі.

3.1.5.                    Плани евакуації людей на випадок пожежі.

3.1.6.                    Марки вогнегасників.

3.1.7.                    Основні вимоги до оснащення об’єктів вогнегасниками.

3.1.8.                    Забезпечення експлуатації вогнегасників.

3.1.9.                    Огляд вогнегасників, їх розміщення.

3.1.10.                Технічне діагностування вогнегасників на пункті технічного обслуговування вогнегасників (ПТОВ);

3.1.11.                Якими вогнегасниками повинні обладнуватись приміщення і поверхи навчальних закладів.

3.2.                    Типові норми належності вогнегасників.

3.3.                     Правила експлуатації вогнегасників.

3.4.                     Положення про добровільну пожежну дружину (команду).

4.         Електробезпека.

5.         Безпека праці в галузі (інформатика, фізика, хімія, трудове навчання, фізична культура).

5.1.           Правил а безпеки під час занять у навчальних і навчально-виробничих майстернях навчальних закладів системи загальної середньої освіти.

5.2.           Правила безпеки під час навчання в кабінетах інформатики навчальних закладів системи загальної середньої освіти.

5.3.           Правила безпеки під час проведення навчально-виховного процесу у кабінетах (лабораторіях) фізики загальноосвітніх навчальних закладів.

5.4.           Правила безпеки під час роботи з біології у загальноосвітніх навчальних закладах.

5.5.           Правила безпеки під час проведення навчально-виховного процесу у кабінетах (лабораторіях) хімії загальноосвітніх навчальних закладів.

5.6.           Правила безпеки під час проведення занять з допризовної підготовки в загальноосвітніх, професійно-технічних навчальних закладах і вищих навчальних закладах першого та другого рівнів акредитації.

5.7.           Правила безпеки під час проведення занять з фізичної культури і спорту в загальноосвітніх навчальних закладах.