Інформація для батьків
КЗ"НСЗШ І-ІІІ ст. N°8" активно бере участь у місячнику цифрової грамотності, у всіх бажаючих є можливість долучитися за посиланням на платформи Дія . Цифрова освіта https://osvita.diia.gov.ua/ та Всеукраїнська Школа Онлайн" https://lms.e-school.net.ua/
https://osvita.diia.gov.ua/
https://lms.e-school.net.ua/
З метою недопущення трагічних наслідків, КЗ «НСЗШ № 8» закликає вас не залишати дітей без нагляду ⠀
Нажаль, почастішали випадки залишення дітей без нагляду дорослих та найтрагічнішим результатом є травматизм та дитяча смерть. Протягом травня – липня втрачено 11 дітей через втоплення, самогубство, отруєння, удару струмом, удушення через необережність, зсув піску.⠀
Будьте обачні та обережні, не залишайте без нагляду дітей, нагадуйте їм про дотримання правил безпеки життєдіяльності, правил безпеки на воді, техніки безпеки поводження з вогнем, з газом, правил дорожнього руху, правил поведінки в громадських містах.⠀
Пам’ятайте Під час канікул відповідальність за життя та здоров’я дітей несуть батьки!!!
У зв'язку з вимушеним карантином з 13.03.2020 по 03.04.2020 н.р. КЗ "НСЗШ І-ІІІ ст.№8" переходить на дистанційну форму навчання.
Учні 2-4, 5-11 класів отримали завдання з базових дисциплін.
Учні 9 класу отримали додатково варіанти для роботи з підготовки до ДПА.
Учні 11 класу отримують щодня завдання з предметів ЗНО по вайберу. В групі на Фейсбуці (КЗ «НСЗШ № 8») опубліковані посилання на сайти, які дозволять школярам самостійно отримувати та перевіряти свої знання.
Просимо вибачення за вимушені незручності. Сподіваюся, що після карантину ми все наздоженемо.
Зараз головне здоровʼя дітей!
Набуло чинності Положення про індивідуальну форму здобуття загальної середньої освіти
Нещеплені учні можуть навчатись за індивідуальною чи дистанційною формою – Гриневич
Якщо батьки відмовляються від вакцинації, вони можуть обрати для своїх дітей індивідуальну або дистанційну форму навчання в школі.
Про це заявила міністерка освіти і науки Лілія Гриневич на прес-конференції щодо вакцинації школярів 14 серпня.
“Якщо батьки відмовляються від вакцинації через якусь світоглядну позицію, то вони мають право обрати альтернативний спосіб навчання. Наприклад, дистанційну або індивідуальну форми навчання.
Держава у будь-якому випадку надасть доступ для кожної дитини до шкільної освіти. Але в жодному разі присутність нещеплених дітей не повинна створювати загрозу іншим дітям”, – сказала очільниця МОН.
Вона додала, що рішення про допуск чи недопуск дитини до навчання будуть ухвалювати на місцях. Такі рішення мають ухвалювати директор спільно з медичним працівником навчального закладу.
“Ми закликаємо батьків не ставити дитину в такі умови, коли вона буде уникати соціалізації і нормального навчання, тільки через позицію, яка не цілком обґрунтована та може стати загрозою здоров’ю і їхньої дитини”, – наголосила Гриневич.
Міністерка також закликала батьків зробити щеплення дітям до 1 вересня, згідно з Національним календарем щеплень.
Водночас, керівниця МОЗ Уляна Супрун зазначила, що до навчання в садках та школах допускаються лише ті діти без щеплень, які мають протипоказання до вакцинації. Це передбачено законом “Про захист населення від інфекційних хвороб”.
Також у квітні 2019 року Верховний Суд постановив, що школи та садки можуть недопускати до навчання дітей, які не пройшли вакцинації згідно з Національним календарем щеплень.
Окрім того, очільниці МОН та МОЗ зазначили, що щеплення не є обов’язковими для тих дітей, які мають медичні протипоказання до вакцинації.
Раніше у МОЗ нагадали, що учнів без щеплень можуть не допустити до навчання.
“Нова українська школа”
Роз'яснення Міністерства освіти щодо прийому дітей на навчання до закладів загальної середньої освіти.
Органам управління освітою, керівникам та педагогічним працівникам шкіл рекомендовано продумати всі деталі його організації та сприяти створенню позитивної атмосфери навколо цього процесу.
Окремої уваги потребують заклади загальної середньої освіти, що не змогли минулого року зарахувати всіх дітей відповідного віку, які проживали на їхній території обслуговування. У таких закладах МОН рекомендує заздалегідь розглянути перспективи і можливості створення додаткових класів, використання змінності навчання, раціональної організації освітнього процесу, переглянути, у разі необхідності, закріплення території обслуговування за закладами загальної середньої освіти.
При зарахуванні дітей необхідно дотримуватися Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 16 квітня 2018 року № 367.
Документи, необхідні для зарахування до 1 класу та початок їх прийому
Порядок зарахування учнів містить вичерпний перелік документів, необхідних для зарахування до 1 класу, та конкретну дату закінчення їх прийому закладами загальної середньої освіти - 31 травня, однак не встановлює конкретну дату початку прийому таких документів, що визначається відповідними органами місцевого самоврядування.
Згідно з пунктом 6 Порядку зарахування учнів органам місцевого самоврядування та місцевим органам виконавчої влади рекомендовано щороку не пізніше ніж за один місяць до завершення прийому документів, необхідних для зарахування, визначати дату початку їх приймання. Такий строк не може бути меншим одного місяця.
Таким чином, батькам чи іншим законним представникам, які подадуть документи, необхідні для зарахування дітей, у строки, визначені відповідними органами місцевого самоврядування чи місцевими органами виконавчої влади або ж у травні поточного року, не може бути відмовлено у прийнятті відповідних документів.
Для зарахування до першого класу необхідно надати заяву про зарахування за зразком, встановленим додатком 1 до Порядку зарахування учнів. До такої заяви обов'язково має бути додано:
- копію свідоцтва про народження дитини (під час подання копії пред'являється оригінал відповідного документа);
- оригінал чи копія медичної довідки за формою первинної облікової документації №086-1/о.
Оригінал або копія документа про попередньо здобуту освіту при зарахуванні до 1 класу не подається.
Наголошуємо на вичерпному характері переліку документів, визначених у пункті 4 розділу І Порядку, добровільності надання інших додаткових документів, зокрема необхідних для першочергового зарахування, і відповідно неприпустимості вимог з боку працівників закладів загальної середньої освіти щодо обов'язкового їх надання.
Визначення місця проживання дитини або одного з її батьків для першочергового зарахування
Першочергово до 1 класу зараховуються діти, місце проживання яких на території обслуговування закладу загальної середньої освіти підтверджене, тому для реалізації такого права потрібно обов'язково надати документи, що підтверджують місце проживання дитини чи одного з її батьків на території обслуговування відповідного закладу.
При цьому, варто звернути увагу, що місце проживання дитини або її батьків (одного з її батьків) та місце реєстрації їхнього проживання не є тотожними поняттями, тому практика використання місця реєстрації як єдиного можливого підтвердження відповідного місця проживання є неприпустимим обмеженням права дитини на першочергове зарахування. Зазначене вище підтверджується, зокрема, абзацом другим статті 2 Закону України «Про свободу пересування та вільний вибір місця проживання в Україні», згідно з яким реєстрація місця проживання чи місця перебування особи або її відсутність не можуть бути умовою реалізації прав і свобод, передбачених Конституцією, законами чи міжнародними договорами України, або підставою для їх обмеження.
Для підтвердження інформації про місце проживання дитини чи одного з її батьків на території обслуговування закладу загальної середньої освіти рекомендуємо використовувати перелік документів, визначений пунктом 8 Порядку ведення обліку дітей дошкільного, шкільного віку та учнів, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 13 вересня 2017 р. № 684 (далі - Порядок ведення обліку), що урегульовує питання ведення відповідного реєстру дітей, у тому числі шляхом внесення до нього даних за письмовою заявою батьків (одного з батьків) дитини чи її законних представників. При цьому, для підтвердження інформації про місце проживання дитини має бути надано один з таких документів (за вибором особи, яка подає заяву):
- паспорт громадянина України (тимчасове посвідчення громадянина України, посвідка на постійне проживання, посвідка на тимчасове проживання, посвідчення біженця, посвідчення особи, яка потребує додаткового захисту, посвідчення особи, якій надано тимчасовий захист, довідка про звернення за захистом в Україні) одного з батьків дитини чи законних представників;
- довідку про реєстрацію місця проживання особи (дитини або одного з її батьків чи законних представників) за формою згідно з додатком 13 до Правил реєстрації місця проживання, затверджених постановою Кабінету Міністрів України від 2 березня 2016 р. № 207;
- довідку про взяття на облік внутрішньо переміщеної особи за формою згідно з додатком до Порядку оформлення і видачі довідки про взяття на облік внутрішньо переміщеної особи, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 1 жовтня 2014 р. № 509 "Про облік внутрішньо переміщених осіб";
- документ, що засвідчує право власності на відповідне житло (свідоцтво про право власності, витяг з Державного реєстру речових прав на нерухоме майно, договір купівлі-продажу житла тощо);
- рішення суду, яке набрало законної сили, про надання особі права на вселення до житлового приміщення, визнання за особою права користування житловим приміщенням або права власності на нього, права на реєстрацію місця проживання;
- документ, що засвідчує право користування житлом (договір найму/піднайму/оренди тощо), укладений між фізичними особами (що для цілей цього Порядку підтверджує місце проживання за умови його реєстрації відповідно до статті 158 Житлового кодексу Української РСР або нотаріального посвідчення відповідно до законодавства) чи між юридичною і фізичною особами, зокрема щодо користування кімнатою в гуртожитку;
- довідку про проходження служби у військовій частині (за формою згідно з додатком 10 до Правил реєстрації місця проживання, затверджених постановою Кабінету Міністрів України від 2 березня 2016 р. № 207);
- акт обстеження умов проживання (за формою згідно з додатком 9 до Порядку провадження органами опіки та піклування діяльності, пов'язаної із захистом прав дитини, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 24 вересня 2008 р. № 866 "Питання діяльності органів опіки та піклування, пов'язаної із захистом прав дитини”);
- інший офіційний документ, що містить інформацію про місце проживання дитини та/або одного з її батьків чи законних представників.
Згідно з приміткою до статті 358 Кримінального кодексу України під 4 офіційним документом розуміються документи, що містять зафіксовану на будь-яких матеріальних носіях інформацію, яка підтверджує чи посвідчує певні події, явища або факти, які спричинили чи здатні спричинити наслідки правового характеру, чи може бути використана як документи-докази у правозастосовній діяльності, що складаються, видаються чи посвідчуються повноважними (компетентними) особами органів державної влади, місцевого самоврядування, об'єднань громадян, юридичних осіб незалежно від форми власності та організаційно-правової форми, а також окремими громадянами, у тому числі самозайнятими особами, яким законом надано право у зв'язку з їх професійною чи службовою діяльністю складати, видавати чи посвідчувати певні види документів, що складені з дотриманням визначених законом форм і містять передбачені законом реквізити.
Таким чином, директори закладів загальної середньої освіти при вирішенні питання щодо першочергового зарахування дитини до 1 класу та розгляді документів, що мають підтверджувати місце проживання дитини або її батьків (одного з батьків) на території обслуговування відповідного закладу загальної середньої освіти, мають переконатися у тому, що документ:
- містить інформацію, яка підтверджує чи посвідчує місце проживання дитини або її батьків (одного з батьків) на території обслуговування відповідного закладу загальної середньої освіти;
- складено, видано чи посвідчено особою, яка уповноважена на це відповідно до закону;
- складено за формою та з реквізитами, визначеними відповідним нормативно-правовим актом.
Насамкінець, привертаємо увагу, що відповідно до Кримінального кодексу України до кримінальної відповідальності можуть бути притягнені як службові, так і будь-які інші особи, які підробили та/або використали завідомо підроблений документ з метою підтвердження права дитини на першочергове зарахування до 1 класу закладу загальної середньої освіти
10 кл. II м. - Величко Софія
вч. Селіна С.П.
5 кл. I м. - Парфенчук Віра
9 кл. I м. - Білогай Ганна
вч. Селіна С.П.
11 кл. II м. - Троян Софія
вч. Науменко Л.А.
9 кл. I м. - Білогай Ганна
вч. Буселкова В.М.
6 кл. III м. - Гнілуша Карина
вч. Добриніна М.М.
9 кл. III м. - Ростальний Денис
вч. Петренко О.В.
11 кл. III м. - Карташов Валерій
вч. Рагулін П.І.
8 кл. II м. - Смерека Олександра
вч. Болгаріна О.Ю.
9 кл. III м. - Білогай Ганна
вч. Ткалич А.О.
10 кл. III м. - Величко Софія
вч. Ткалич А.О.
11 кл. III м. - Карташов Валерій
вч. ТкКонкурс ім. П. Яцика
Що повинен знати першокласник Для дитини шести, семи років достатньо мати елементарні навички:- вміти правильно сказати своє ім'я, прізвище, по батькові;- знати, скільки йому років, свою дату народження;- знати і правильно вимовляти свою домашню адресу;- знати назву міста, села, в якому проживає;- знати прізвище, ім'я, по батькові батьків, бабусь, дідусів, найближчих родичів, чим вони займаються;- правильно називати пори року і місяці, до того ж в прийнятому порядку; - вміти розрізняти домашніх, диких тварин і їх дітей;- розрізняти зимовий, літній одяг, правильно називати речі гардеробу; - вміти розповідати казку, називати головних героїв; - повинен орієнтуватися в просторі, розрізняти геометричні фігури; - розуміти, де праворуч, ліворуч, верх, низ; - вміти розповідати прослухану історію, скласти розповідь по зображеннях; - запам'ятовувати мінімум шість картинок, предметів; - знати, які звуки голосні, приголосні; - вміти правильно ділити слова на склади; - вміти вирізати ножицями елементарні геометричні фігури; - вміти рівно проводити олівцем, ручкою прямі лінії; - вміти рахувати до 20, вирішувати легкі завдання в межах 20; Досвідчені батьки, які не вперше готують до школи, вже знають розпорядок дня дитини, його особисті переваги.
Як морально підготувати школяра Мамам майбутніх першокласників психологи радять в першу чергу підготувати себе до того, що їх малюк переступить нову сходинку життя, що син або дочка стали вже дорослими. Тому що, як показує практика, найскладніше - відпустити дітей в нове життя, в руки вчителів. Чим спокійніше будуть ставитися батьки до нового періоду життя їх малюка, тим менше будуть нервувати діти. Є кілька порад, які допоможуть батькам морально підготувати майбутнього першокласника: --дитину потрібно поступово готувати до школи, розповідати йому веселі історії з життя в школі. Не потрібно залякувати малюка фразами «будеш погано вчитися, тобі буде складно в подальшому», «в школі важко вчитися, потрібно ретельно займатися, намагатися». Такі словосполучення тільки відіб'ють бажання йти в школу. -За кілька місяців до початку навчального року бажано познайомити дитину з учителями, поводити її по території школи, показати де вона буде грати, бігати. Важливо, що б, коли школяр вперше сяде за парту, він бачив знайомі обличчя, тоді йому не буде страшно , буде легше звикнути до нової обстановки. - Поступово потрібно готувати дитину до режиму. Якщо вона звикла довго спати, їй буде дуже складно прокинутись о сьомій годині ранку. Потрібно поступово привчати малюка вставати раніше. Наприклад, в один день розбудити о восьмій годині, через кілька днів - о пів на восьму, ще через якийсь-то пеоріод-о сьомій. -Літо-заслужений відпочинок дитини перед школою, на який має право як першокласник, так і учень старших класів. Перед навчанням важливо набратися сил, навчитися спілкуватися з однолітками. Найголовніше - комунікабельність майбутнього школяра, його розвиток, уміння спілкуватися, вирішувати конфлікти, долати перші труднощі. -Важливо показати, що початок навчання - свято для всієї родини, не тільки для самої дитини. Щоб підтримати новоспеченого школяра, можна зібрати всіх родичів, друзів, влаштувати малюкові свято. Починати навчання важливо з веселощів, радості, позитиву. Купуємо все необхідне
Крім моральної підготовки, дитину також потрібно зібрати в школу, купити йому все необхідне для навчання. Найважливіше шкільна форма, ранець, канцтовари. Купуючи шкільну форму звертати увагу потрібно на комфортність, якість матеріалу. Найякісніший натуральний матеріал для шкільної форми-шерсть бавовна. Ці тканини добре пропускають повітря, дитині в такому костюмі зручно, комфортно. Єдиний мінус-форму, пошиту з таких тканин, знайти набагато складніше, ніж синтетику. Фахівці рекомендують купувати шкільну форму, де присутні не більше 55% синтетики.
Купуючи шкільну форму, особливу увагу потрібно звернути на виробника, умови догляду, всі необхідні дані вказані на ярлику. Перед покупкою одягу форму необхідно міряти, щоб вгадати з розміром, щоб одяг не приносив школяреві дискомфорт. Ранець повинен бути з ортопедичною спинкою, яка рівномірно розподіляє навантаження по спині. З таким портфелем зменшуються шанси на те, що у дитини буде остеохондроз.
У портфель потрібно класти тільки найнеобхідніше, перед тим, як зібрати ранець, треба звіриться з розкладом. Навантаження, особливо в перші два роки навчання, повинно бути мінімальним. Підготувавши дитини морально до школи, купивши все необхідне, можна сміливо відправляти свого малюка до нового етапу в його житті – школу, де другими батьками для малюка стануть вчителі.
РЯТУВАЛЬНИКИ ЗАКЛИКАЮТЬ ГРОМАДЯН ДБАТИ ПРО БЕЗПЕКУ ВЛАСНИХ ДІТЕЙ!
Щодня в Україні виникають десятки надзвичайних подій, на яких гинуть та травмуються наші співвітчизники. Найчастіше, основною причиною нещасть стає власна недбалість громадянка також свідоме нехтування правилами безпеки життєдіяльності. Проте, якщо брати до уваги трагічні випадки за участю Дітей, то слід також враховувати те, що ризик потрапити у халепу для маленького громадянина зростає в рази ще й через природну допитливість. Варто лише дорослим на мить втратити пильність, і юні дослідники потрапляють у небезпеку.
Зокрема, днями на Харківщині рятувальники звільнили руку 2-річного хлопчика з металевої м’ясорубки. Службу порятунку батьки дитини викликали вже тоді, коли зрозуміли, що самотужки їм не витягти маленьку ручку сина. За допомогою спеціальних інструментів надзвичайними розпиляли металеву конструкцію корпусу м’ясорубки та звільнили дитячу руку. Вся операція тривала близько пів години. На жаль, в результаті своєї необережності хлопчик отримав інвалідність.
Водночас 2 грудня, неподалік рятувальної станції м. Пе- реяслав-Хмельницький, що на Київщині, в результаті пошукових робіт у воді було виявлено тіло хлопчика 2005 року народження, який разом з батьком ще 26 листопада на власному пластиковому човні вийшли на риболовлю. До пошуків було залучено чимало сил та засобів, включаючи і вертоліт МІ-д ДСНС України. Підрозділи Служби порятунку, поліції, волонтери та місцеві рибалки не втрачали надії і майже тиждень шукали людей... Шкода, що батьківська недбалість коштувала життя і йому, і його синові.
Однак найбільше трагічних випадків без сумніву завжди спричиняє вогонь, 3 настанням опалювального сезону, дбати про пожежну безпеку у помешканнях необхідно з посиленою увагою і відповідальністю. Інакше, трагедії не уникнути.
Так, дивом вдалося уникнути лиха в одному з приватних будинків у Харкові. До вогне- борців зателефонував випадковий свідок, що помітив двох хлопчиків 2014 і 2015 років народження біля будинку, з якого йшов дим. Вони розповіли, що всередині будинку залишилась їхня сестричка. Батьків на той момент вдома не було. Чоловік відразу кинувся на порятунок. Увійшовши до задимленого будинку, він відшукав в одній з кімнат дівчинку 2016 року народження. Маленьку з численними опіками було госпіталізовано до опікового центру Харкова. Хлопчиків, які надихались отруйного диму, також забрала швидка.
Проте, не завжди такі випадки завершуються щасливим порятунком.
Зокрема, цими вихідними на Житомирщині, в приватному дерев'яному житловому будинку у с. Стрижівка Коростишів- ського району, внаслідок пожежі загинуло двоє дітей: дівчинка 2004 року народження та маля 2016 року народження.
Також, днями раніше на Хмельниччині, у селі Кадиївці Кам’янець-Подільського району подібне горе прийшло до однієї з місцевих родин. Сусіди, які побачили, що з вікна будинку йде густий дим викликали рятувальників І одразу кинулися на допомогу, адже знали - у будинку знаходиться двоє маленьких дівчаток, віком і,8 та 3 роки. Ще до прибуття вогнеборців, селяни самотужки витягти дітей з вогню і автомобілем відвезли їх до лікарні. На жаль, дорогою менша дівчинка померла, а старша потрапила у реанімаційне відділення Кам'янець-Подільської районної лікарні...
Тож, аби нагадати дорослим про те, чого може коштувати байдуже ставлення до безпеки у відношенні до власних дітей, Державна служба України з надзвичайних ситуацій посилює профілактичну роботу серед населення.
Також найближчими днями по всій країні рятувальники вирушать у позапланові профілактичні рейди у школи та дитячі садки, аби поспілкуватися із маленькими громадянами і запобігти трагічним випадкам за участю дітей.
Шановні батьки!
Якщо ви залишаєте дитину вдома саму, переконайтеся що всі наявні в помешканні електроприлади знаходяться у справному стані, а сірники сховані у недоступному місці.
Не залишайте дітей вдома самих, якщо вони не в змозі самостійно вирішити проблеми, які можуть виникнути.
Вирушаючи на відпочинок до водойми або на природу слідкуйте за тим, щоб малеча не залишалась без нагляду.
Слідкуйте за тим, щоб малолітні діти не відвідували самостійно місцеві ставки, річки, покинуті будівлі.
Пам’ятайте, що безпека вашої дитини - це, перш за все, ваша особиста відповідальність!
Прес-служба ДСНС України
